Հարավային դպրոցում ջոկատ ղեկավարելու պատճառով ճամբարային օրերին Միջին դպրոցի 6.5 դասարանի հետ աշխատել ենք առցանց: Ներկայացնում եմ հունվարի 14-18-ի աշխատանքների արդյունքները:
Թարգմանություններ՝
- Սատկած ձին — թարգմանեց Մարկ Հովհաննիսյանը
- Նապաստակները՝ թփի տակ— թարգմանեց Կարեն Մարգարյանը
- Դժոխքի և դրախտի դռները— թարգմանեց Տիգրան Գրիգորյանը
- Խխունջն ու մրջյունը-թարգմանեց Սեդա Մարգարյանը
- Երազող խեցգետինը— թարգմանեց Մելիք Ադամյանը
- Թութակ ուսուցիչը— թարգմանեց Գոռ Մնացականյանը
- Թութակը՝ ուսուցիչ, Երազող խեցգետինը — թարգմանեց Լուիզա Եղիազարյանը
- Երախտագիտություն— թարգմանեց Տիգրան Գրիգորյանը
- Շունն ու պիրանիան, Խխունջն ու մրջյունը— թարգմանեց Մարկ Հովհաննիսյանը
Կարդացած գրքերի մասին պատմող նյութեր՝
- 6-րդ դասարանցի Մարկ Հովհաննիսյանն առաջարկում է կարդալՎախթանգ Անանյանի «Սևանի ափին» գիրքը:
- 6-րդ դասարանցի Ադամյան Մելիքն առաջարկում է կարդալ Մարկ Տվենի «Թոմ Սոյերի Արկածները» վերնագրով գիրքը։
- 6-րդ դասարանցի Սեդա Մարգարյանն առաջարկում է կարդա Ջեյմս Բարրի «Պիտեր Պեն» գիրքը:
- 6-րդ դասարանցի Տիգրան գրիգորյանն առաջարկում է կարդալ Վիլյամ Սարոյանի «Գաստոն» պատմվածքը:
- 6-րդ դասարանցի Գոռ Մնացականյանն առաջարկում է կարդալ Լուկա Կայոլիի «Ռոնալդու» գիրքը:
- 6-րդ դասարանի սովորող Տիգրան Գրիգորյանն առաջարկում է կարդալ Արկադի Գայդարի«Թիմուրը և նրա ջոկատը» գիրքը:
Հետաքրքիր է․․․
Տեղեկություն
Космос, таинственный и необъятный
Результаты апрельского флешмоба по русскому языку