Աշնանային դպրոց

9:00-9:30

Պարատուն Մարմարյա սրահում

09:00-12:30.

կրթական պարտեզ. շրջակա միջավայրի բարելավման նախագծեր
ուսումնական կաբինետների նախաձմեռային պատրաստության աշխատանքներ
բակային աշխատանք
այլ աշխատանք ըստ անհատական պլանների

10։00-11։30. «Սեբաստացիներ» երգչախմբի պարապմունք (երկուշաբթի, հինգշաբթի)

12:30-13:00. ընդմիջում դպրոցներում
13:00-15։00.

առարկայական խորհդատվություն ինքնակրթության դպրոցի մասնակցին.
– Անգլերեն. Յուրա Գանջալյանի պարապմունքը, Ավագ դպրոց, Էմանուել Ագջոյանի կաբինետ, 2.3
– Օտար լեզվի դասի կազմակերպումը կրտսեր դպրոցում, միջին և ավագ դպրոցներում (մեդիամիջավայրի, ձեռնարկների, դասագրքերի կիրառումը), նախագծային ուսուցում. Միջին դպրոց, Լուսինե Բուշի կաբինետ
– Հատուկ կարիքով սովորողների հետ աշխատանք
– Թիմային դասավանդում. Կատյա Գրիգորյանի սեմինարը. Ավագ դպրոց, Նունե Մովսիսյանի կաբինետ (3.3)
– Հասարակագիտական դասընթացների ծրագիրը և բովանդակությունը: Համարժեք փոփոխություններ. Ավագ դպրոց, Վահրամ Թոքմաջյանի կաբինետ (2.7)
– Երաժշտություն. պարապմունք դասվարների համար. Կատյա Գրիգորյան. համերգասրահ (մասնակիցները՝ դասվարներ)
– Երաժշտություն՝ երաժշտություն դասավանդողների համար. Մարինե Մկրտչյանի սեմինարը
– Լուսանկարչություն և մոնտաժ. պարապմունքը վարում է Անի Սարգսյանը, մեծ ընթերցասրահ (մասնակիցները՝ դասվարներ)
– Բլոգավարություն սկսնակների համար. Հասմիկ Ղազարյան. Ավագ դպրոց, Հասմիկ Ղազարյանի կաբինետ (3.1)
– Մանկավարժական հոդված. Ավագ դպրոցի Ելենա Սարգսյանի կաբինետ (3.2)
– 2-4 տարեկանների դաստիարակների երաշհական պարապմունք (չորեքշաբթի օրը)
Մեդիամիջոցների օգտագործումը սոլֆեջիո առարկայի դասավանդման ընթացքում. սեմինար լրացուցիչ կրթության դասավանդողների համար. եաժշտության սրահ
աշխատանք ըստ անհատական պլանների
«Ուսումնական աշուն» նախագծով հեռավար, առցանց աշխատանք սովորողների հետ

15:00-16։00.

շախմատի որակավորման 4-րդ և 3-րդ կարգի մրցաշար. Սեբաստիա մոլ
մարզական պարապմունքներ

«Ուսումնական աշուն» արտագնա նախագծեր

ռազմամարզական ճամբարներ
կրթական փոխանակումների նախագծեր
ուսումնական հայրենագիտական-բնապահպանական-արշավախմբային ճամփորդություններ
քաղաքային թափառումներ, այցելություններ
պլեներներ
համերգներ
այլ նախագծեր.
անհատական և խմբային նախաձեռնությունները հրապարակվում են մինչև հոկտեմբերի 18-ը։

Կազմակերպումը

Մանկավարժական աշխատողը

Մինչև հոկտեմբերի 17-ը իր անմիջական ղեկավարի հաստատմամբ իր բլոգում հրապարակում է շաբաթվա իր անհատական աշխատաժամանակը՝ նշելով՝
– որ օրը, որ ժամին ինչով և որտեղ է զբաղվելու,
– ինչ առարկայական խորհդատվություն է ուզում ստանալ, կամ ինչ է սովորելու,
– կրթական պարտեզում աշխատանքի տեղը, անելիքը,
– հղում անելով իր ղեկավարած՝ սովորողների հետ հեռավար-առցանց աշխատանքի նախագծերի, արտագնա ուսումնական նախագծերի, ուսումնական-ճամփորդական նախաձեռնությունների ծրագրերի վրա։
Մինչև հոկտեմբերի 30-ը իր բլոգում տեղադրում է աշնանային ճամբարի իր հաշվետվությունը:

Դպրոցի ղեկավարը

Ապահովում է անհատական և խմբային աշխատանքի անհրաժեշտ տարածքները, պայմանները, կրթական պարտեզ-միջավայրի բարեկարգման նախագծերի անհրաժեշտ գործիքներ։
Ամեն օր հրապարակում է մանկավարժական աշխատողների ճամբարի և «Ուսումնական աշուն» նախագծի հաջորդ օրվա ծրագիրը։
Հոկտեմբերի 18-ի վարչական խորհրդում հրապարակում է աշխատողների անհատական պլանները, նոյեմբերի 1-ի վարչական խորհրդում՝ մանկավարժական աշխատողների դպրոցի հաշվետվությունը (ցուցանիշներ), 2017թ. մանկավարժական ճամբարի կազմակերպման առաջարկություններ։

Մասնագիտական խմբերի ղեկավարը.

Հայտարարում և ապահովում է խորհրդատվություն՝ ամեն օր 13։00-15։00, որոշակի տեղում:
Համակարգում է մասնախմբի անդամների «Ուսումնական աշուն» նախագծերը և նոյեմբերի 8-ի մասնաժողովում հրապարակում դրանց իրականացման հաշվետվությունը (ցուցանիշներ)։

Մասնագիտական խումբը կարող է կազմակերպել սեմինար պարապմունք:

Մարզական պարապմունքներ ըստ դսավանդողի ընտրած մարզաևի(մարզաձում ընդգրկվելու համար լրացրեք ֆայլը)

Ճամփորդություններ

Կաթնաղբյուր

Դիլիջան. 24-26

Թալին. Լուսինե Ներսեսյան

Աշխատանքի հիմնական ուղղություններ

Դասավանդողների հրապարակումներ